La Oficina de la Reserva de la Biosfera del Cabildo de Lanzarote llevó a cabo un total de 490 actuaciones dirigidas a alumnos y alumnas de Educación Primaria y Secundaria

Lanzarote, 1 de julio de 2022

La Oficina de la Reserva de la Biosfera del Cabildo de Lanzarote llevó a cabo un total de 490 actuaciones a lo largo del curso escolar que acaba de finalizar y que tuvieron como destinatarios a 15.000 alumnos y alumnas de Educación Primaria y Secundaria de la isla

“Se impartieron un total de 261 talleres y 152 charlas, además de organizarse 25 salidas para realizar un muestreo de microplástico y otros actividades dentro de los planes de acción de las 13 escuelas unitarias que participan en el proyecto Colegios de la Biosfera”, detalla la consejera de la Reserva de la Biosfera, Elena Solís.

A través de los talleres “Vivir en una Reserva de la Biosfera”, el alumnado pudo recibir información sobre la declaración de la isla como Reserva de la Biosfera, así como sobre los compromisos adquiridos ante la Unesco y sobre cómo contribuir a crear una sociedad en la que compatibilizar el desarrollo y la conservación.

Asimismo, escolares de Infantil y Primaria disfrutaron de talleres de sensibilización ecológica basados en la educación biocéntrica, en los que se utiliza la biodanza como herramienta para la adquisición de valores y actitudes como la empatía hacia los otros y hacia la naturaleza, la cooperación y la comprensión de la dependencia e interdependencia, todo ello poniendo la vida en el centro.

La Oficina de la Reserva de la Biosfera de Lanzarote también impartió talleres sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenibles en los centros educativos, así como el Taller “Basuraleza, la huella de la ignorancia”, organizado con el fin de dar visibilidad a la basura que existe en el entorno con el objetivo de que el alumnado sea consciente de su existencia y de que no debe estar en medio de la naturaleza.

Por oto lado, se llevó a cabo un programa de charlas enfocadas a todos los cursos y focalizadas en aspectos como la importancia del paisaje, la contaminación del medio por plásticos y microplásticos y la biodiversidad marina, entre otras temáticas.

Además, se organizaron 25 salidas a la playa de Famara para realizar un muestreo de microplásticos con el alumnado con el objetivo de hacer un recuento del microplástico acumulado en diversas zonas de la playa y con ello dar visibilidad a este problema global.

A todo ello, hay que añadir el préstamos de exposiciones sobre diversos temas a los centros educativos y la entrega de materiales como postales informativas con temática diversa.